4月26日，山西省政協(xié)副主席、九三學(xué)社省委會(huì)主委、省中華職業(yè)教育社主任李青山一行12人，在江西省政協(xié)港澳臺(tái)僑和外事委主任、省職教社副主任趙波，江西省委統(tǒng)戰(zhàn)部一處一級調(diào)研員、省職教社秘書長余小鴻陪同下來我校調(diào)研指導(dǎo)。景德鎮(zhèn)市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長吳財(cái)鋒，市政協(xié)副主席、民進(jìn)市委會(huì)主委李冬香，市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、三級調(diào)研員、市僑聯(lián)黨組成員徐文生等陪同調(diào)研。學(xué)校董事長張春槐、黨委書記段為松、校長李斌、財(cái)務(wù)總監(jiān)吳慮、校長助理邢亞男、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長段立志及各職能部門負(fù)責(zé)人參加調(diào)研。
座談會(huì)上，張春槐、段為松代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎。張春槐指出，一直以來，學(xué)校堅(jiān)持“以文化藝術(shù)大類為主，其他大類為輔，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊貼景德鎮(zhèn)陶瓷文化傳承與創(chuàng)新，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞文化藝術(shù)等技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不斷完善職業(yè)教育與就業(yè)的聯(lián)動(dòng)體系，幫助學(xué)生做好全面的職業(yè)規(guī)劃和樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀，加快學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化技能技術(shù)教學(xué)，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了較大提升。本次各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校開展調(diào)研，為學(xué)校提供了一次難得的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望能夠?qū)W習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法，助力學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
李斌介紹了學(xué)校基本情況、發(fā)展歷程，從專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈的角度介紹了學(xué)校專業(yè)設(shè)置及特色專業(yè)、強(qiáng)勢專業(yè)與校企共建專業(yè)的專業(yè)建設(shè)情況，并就學(xué)校多年來取得的工作成果作了匯報(bào)。他指出，學(xué)校大力推進(jìn)“校企聯(lián)手，強(qiáng)強(qiáng)合作”的辦學(xué)模式，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)，引入企業(yè)新技術(shù)、新工藝，校企合作共同開發(fā)教學(xué)資源，強(qiáng)化專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，推動(dòng)校企共建校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地，積極探索“產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合，教學(xué)做一體化”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方式，我校形成了以現(xiàn)代學(xué)徒制和傳統(tǒng)師徒制為代表的特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。
邢亞男對產(chǎn)教融合之路、校企合作方面學(xué)校的主要做法、主要成效作了進(jìn)一步匯報(bào)。她指出，學(xué)校成立產(chǎn)教融合中心，積極對接地方產(chǎn)業(yè)及企業(yè)單位，扎實(shí)推進(jìn)“六合一”，即教室與車間合一;教學(xué)與生產(chǎn)合一；學(xué)生與員工合一;教師與師傅合一;理論與實(shí)踐合一;育人與創(chuàng)收合一。相關(guān)專業(yè)的每一名學(xué)生都是一名設(shè)計(jì)師，每一項(xiàng)作業(yè)都是一個(gè)文創(chuàng)產(chǎn)品，逐步形成“文創(chuàng)+非遺+陶瓷”的文創(chuàng)模式，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
與會(huì)人員就如何切實(shí)做好產(chǎn)教融合、校企合作，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)、高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)院校等方面進(jìn)行深入交流。
李青山充分肯定了我校近年來在教育教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等方面取得的成績。他指出，學(xué)校深度開展校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，大大增強(qiáng)了職業(yè)教育的適應(yīng)性，具有鮮明的地方特色，為此次調(diào)研提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述，加強(qiáng)校企、校地合作，爭取各方資源，加強(qiáng)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的留用和培養(yǎng)，多途徑充實(shí)學(xué)校師資力量。要加大校地合作力度，增強(qiáng)實(shí)踐育人深度，加強(qiáng)與其他省市的溝通聯(lián)系，擴(kuò)大共建實(shí)踐教學(xué)基地，真正把實(shí)踐教學(xué)落到實(shí)處。
調(diào)研組實(shí)地參觀了學(xué)校展廳、非遺學(xué)院等，并對學(xué)校校企合作、特色專業(yè)建設(shè)給予了高度評價(jià)和充分肯定。