5月11日，新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)在北京召開，會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，強(qiáng)調(diào)不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示在我校思政課教師中引發(fā)熱烈反響。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神和新時(shí)代學(xué)校思政課建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神，5月15日上午，思政部組織思政課教師專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神。
陳燁希 思政部負(fù)責(zé)人
習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神深刻闡釋了新時(shí)代新征程辦好思政課的深遠(yuǎn)影響和戰(zhàn)略意義。馬克思主義學(xué)院全體思政課教師將認(rèn)真深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，深刻理解和認(rèn)識(shí)思政課最鮮明地體現(xiàn)了社會(huì)主義辦學(xué)方向，最持久地塑造著強(qiáng)國(guó)一代的信念信仰，是關(guān)乎我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政、關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安和中華民族千秋偉業(yè)的關(guān)鍵課程。全體思政課老師將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練就上好思政課的真本領(lǐng)，堅(jiān)持篤信篤行，具備扎實(shí)理論功底，把黨的創(chuàng)新理論講明白講透徹，讓黨的創(chuàng)新理論真正成為思政課常講常新的源頭活水，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
熊圣佳 《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》教研室主任
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，作為高校思政課教師，我深刻認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的責(zé)任之重大。我會(huì)在真信、講理、用情上下功夫，將黨的創(chuàng)新理論與身邊人身邊事相結(jié)合，以學(xué)生聽得懂、愿意聽的方式講清楚問題背后的歷史、理論和實(shí)踐邏輯，為學(xué)生解疑釋惑，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生擁護(hù)“兩個(gè)確立”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
汪巧 思政課教師
習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示充分肯定了黨的十八大以來思政課建設(shè)取得的重大成就，對(duì)不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面進(jìn)一步指明前進(jìn)方向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍”。樂教善教、潛心育人。做好思想政治教育關(guān)鍵在教師，我們要對(duì)標(biāo)習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代思政課教師的重要要求，提高加強(qiáng)青年思想引領(lǐng)、上好思政課的素質(zhì)本領(lǐng)。我們要把習(xí)近平總書記對(duì)思政課教師提出的‘六’要求內(nèi)化于心、外化于行，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
季鑫垚 思政課教師
習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示，為新時(shí)代思政課建設(shè)守正創(chuàng)新指明方向：全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深受鼓舞，更加明確了作為一名思政教師責(zé)任重大，使命光榮。我將不斷努力學(xué)習(xí)，提高理論水平，拓寬視野。在思政課教學(xué)中緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，收集各種典型人物和先進(jìn)事跡，把道理講深講透講活。不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方式，豐富課堂內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提升思政課的針對(duì)性和吸引力，不斷提高教學(xué)效果和質(zhì)量，為新時(shí)代思政課建設(shè)守正創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。